L'apprentissage professionnel en ligne au sein de CLARITY Learning Suite et de CLARITY Essentials Suite est basé sur le texte de Lyn Sharratt « CLARITY - What Matters MOST in Learning, Teaching and Leading » (Corwin Press).
L’accent est mis sur le renforcement des capacités des enseignants et des dirigeants afin d’accroître la réussite et la croissance des élèves de manière continue et durable, ce qui touche les dirigeants des systèmes et des écoles ainsi que les enseignants du monde entier.
Que vous utilisiez actuellement la suite pédagogique CLARITY ou que vous vous demandiez si cette formation professionnelle est faite pour vous, votre équipe scolaire ou votre système, venez écouter, observer et découvrir d'autres personnes qui ont adopté la suite pédagogique CLARITY dans leur établissement. Découvrez comment elle a amélioré leurs pratiques, tant individuelles qu'éducatives. Participez au dialogue autour de la suite pédagogique CLARITY.
- Rejoignez-nous pour cette célébration de réflexions et d'apprentissages partagés
- Écoutez les chercheurs parler des résultats positifs du travail CLARITY pour les dirigeants, les enseignants et les élèves
- Écoutez les dirigeants du système expliquer comment CLARITY s'aligne sur les modèles d'enseignement explicite
- Nous encourageons chaque école participante ou chaque personne inscrite à « Adopter une école » et à inviter d’autres personnes
- Il y a SANS FRAIS pour s'inscrire et participer au salon de l'apprentissage
- Les membres du CLS auront accès au matériel du salon d'apprentissage pendant toute la durée de leur adhésion au CLS.
- Les non-membres auront accès au matériel jusqu'au 2 octobre 2025
Le programme du Salon de l'apprentissage
| Temps | Présentations et animateurs |
|---|---|
| 7h30 - 7h35 | Accueillir: Dr Lyn Sharratt Reconnaissance du pays : Sue Walsh Présentation de l'équipe : Jim Coutts |
| 7h35 – 7h45 | Introduction aux essentiels de CLS et CLARITY en français : Diane Ouellette Présenté par : Mike Ogram |
| 7h45 – 8h00 | Mise en œuvre du CLS dans un contexte secondaire : Kate Elmendorp, responsable de l'apprentissage, St Mark's College, Australie du Sud Présenté par : Geoff McManus, CESA Questions et réponses : dans la barre de discussion Réflecteur: Sue Walsh |
| 8h00 – 8h15 | Mise en œuvre du CLS dans un contexte primaire : Kelli Jacobson, directrice de l'école publique Keiwa Valley Présenté par : Jody Grimmond, responsable principale de l'amélioration de l'éducation, région du nord-est de Victoria Questions et réponses : dans la barre de discussion Réflecteur: Bernie Boulton, directeur général régional – Ovens Murray, région du nord-est de Victoria |
| 8h15 - 8h30 | Commencer à utiliser CLARITY Essentials : Stuart Wylie, directeur, Jessie Wright AP, Lindsay Philip, APCI - Thornton PS, Nouvelle-Galles du Sud Présenté par : Sue Walsh Questions et réponses : dans la barre de discussion Réflecteur: Drew Janetzki, responsable de l'apprentissage professionnel, NSW PPA |
| 8h30 – 8h45 | Présentation de la recherche : Michele McDonald, Dr Tania Leach Discutez des résultats positifs pour les dirigeants, les enseignants et les étudiants de cette recherche intensive sur le travail CLARITY Présenté par : Dr Lyn Sharratt Réflecteur: Maggie Ogram |
| 8h45 – 9h05 | 3 conversations d'alignement : Emma McFadden, NSIT, Joanna French, NSW Ellysa Brennon, VIC Présenté par : Maggie Ogram Réflecteurs : Michele McDonald, Lauretta Claus, Jody Grimmond |
| 9h05 – 9h15 | Réflexions générales Dr Justin Matthews, directeur adjoint, diocèse de Port Pirie, SA |
| 9h15 – 9h25 | Réflexion sur les commentaires dans la barre de discussion : Dr Lyn Sharratt et l'équipe CLS |
| 9h25 – 9h30 | Conclusion: Dr Lyn Sharratt et Jim Coutts |
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