Sette ANSIKT på dataene

NY 10-ÅRS JUBILEUMSUTGAVE

Hva gode ledere og lærere gjør!

Lyn Sharratt og Michael Fullan

NÅR TALL BLIR TIL MENNESKER, TRIVES LÆRENDE

Bølger av data – ufordøyelige, umenneskeliggjorte og disaggregerte – raser inn i utdanningssystemet hver dag, og driver deg til distraksjon. Men forestill deg en verden der du ikke blir druknet av data, men inspirert av dem – der dataene har et FACE og gir deg fokusert informasjon om hvordan du kan nå hver elev.

Lyn Sharratt og Michael Fullan gjør verdensomspennende forskning til et skoleleders veikart som bruker løpende vurdering for å informere instruksjon og fremme likeverdighet på klasseroms-, skole-, distrikts- og statlig nivå. Inne i denne boken finner du

• Et nytt blikk på data for å inkludere ny læring
• Oppdaterte casestudier, figurer og vignetter
• Innsikt fra mer enn 500 lærere for å svare på de tre forskningsspørsmålene: Hvorfor setter vi FACES på data? Hvordan setter vi FACES på data? og Hva er de tre beste lederegenskaper som trengs for å utføre dette arbeidet?
• En integrert tilnærming til bruk av de 14 parameterne for å forbedre dyp læring og kritisk tenkning
• Verktøy for å forplikte seg til rettferdighet og fortreffelighet

Å sette FACES på dataene handler om å sette opp betingelsene for suksess i hvert klasserom: å identifisere de riktige faktorene, til rett tid, med de riktige ressursene. Fokuset på studentsentrerte data vil hjelpe deg

• Øk elevenes vekst og prestasjoner
• Forbedre engasjement som resulterer i elev-, lærer- og lederbemyndigelse
• Bygg læringskulturer
• Drive et læringsmiljø med kontinuerlig forbedring