Mae CLS yn darparu Credyd Meistr ym Mhrifysgol De Awstralia

Announcement from University of South Australia Education Futures Unit and CLARITY Learning Suite

University of South Australia’s, Education Futures Unit announced this week that successful completion of the CLARITY Learning Suite together with the completion of a PASS Grade 5000 word Reflective Summary paper will provide participants with one course credit within the Master of Education Program at the University of South Australia.

The first potential applicants for this benefit from UniSA are educators currently registered in CLS and the offer will be extended to all new CLARITY Learning Suite registrants. Having already registered in CLS with their school leadership teams or whole school team of teachers, those educators interested in the concept of graduate studies can access details of the special UniSA offer on the CLS website.

Dr David Caldwell, Program Director of the UniSA Master of Education program spoke about “the very positive opportunity this agreement offers for students who may not have thought about graduate studies, for those who are now actively investigating graduate work further, and for those who may have just begun a graduate studies program at UniSA”. Caldwell especially noted “the linkage between study-rich CLS and the many options available for educators who take up our opportunity at UniSA”. Caldwell observed, “While the COVID experience has been exhausting and debilitating to almost everyone in some way, it has also given many educators an impetus to study the underlying factors that will help them to become even better at what they do in their classrooms and careers. You will be welcomed at UniSA.”

Dr Lyn Sharratt from CLARITY Learning Suite was enthusiastic about the offer from UniSA as it “provides our CLS educator population with another quality avenue through which to continue the study they have begun with us at CLS. They will be able to learn more in a field of their choice at a university with a very fine reputation.” Sharratt continued, “We believe many of our registered educators who are ready to extend their careers will take advantage of this opportunity; we certainly encourage them to do so.”

Bydd y cwrs Meistr hwn yn cael ei gyd-oruchwylio gan David Caldwell (UniSA) a Lyn Sharratt (U o Toronto).

Participants in the CLARITY Learning Suite may register for the Masters credit at any stage during the completion of the CLS for a small additional fee of A$75 + GST.

Os penderfynant wedyn yr hoffent barhau i astudio eu Meistr yn UniSA wrth gofrestru, maent yn cyflwyno eu tystysgrif credyd Ystafell Ddysgu CLARITY.

Contact

Dr David Caldwell david.caldwell@unisa.edu.ua Program Director: Master of Education, Master of Education (TESOL), Graduate Diploma in Education Studies (Digital Learning)

James Coutts james.coutts@claritylearningsuite.com, Managing Director: CLARITY Learning Suite Global

Meistr Addysg

Mae'r radd meistr hon wedi'i chynllunio'n benodol ar gyfer addysgwyr a gweithwyr proffesiynol sydd eisoes yn gweithio mewn rolau addysg, hyfforddiant a datblygu yn y sector addysg.

Amlygir sgiliau ymchwil uwch a sgiliau arwain, a byddwch yn cael cyfle i ryngweithio ag eraill sy'n astudio ac yn ymchwilio mewn lleoliadau tebyg. Byddwch hefyd yn cael cyfle i gwmpasu pynciau gan gynnwys:

  • asesu a gwerthuso
  • arweinyddiaeth addysgol
  • addysg gynhwysol
  • lles myfyrwyr
  • technolegau digidol
  • addysg llythrennedd
  • addysg rhifedd

Ffocws Asesu Cwrs

Opsiwn Asesu Llwyddo

Meini Prawf Llwyddiant ar gyfer penderfynu Llwyddo / Methu

Bydd cwblhau'r CLS mewn modd amserol, craff yn arwain at radd 'PASS'.

  • Cwblhewch Fyfyrdod mewn Cyfnodolyn Myfyriol ar ddiwedd pob un o'r 43 sesiwn yn y 12 Modiwl
  • Atebwch ddau 'Gwestiwn Cwis' yn y cofnod yn gywir cyn symud ymlaen i'r Modiwl nesaf
  • Cwblhewch ddarlleniadau Aseiniedig i baratoi ar gyfer y Sesiwn nesaf
  • Cyflwyno papur Crynodeb fel y disgrifir isod -

Bydd Gradd 'PASS' yn cynnwys traethawd 5000 gair sy'n cynnwys yr Egwyddorion Arweiniol uchod a'r Meini Prawf Llwyddiant canlynol:

  1. Tystiolaeth o Synthesis o Elfennau Arweinyddiaeth Allweddol
    • Mae erthyglau perthnasol ar gael yn y Tab Adnoddau ac ym mhob Sesiwn CLS cwblheir y darlleniadau sy'n cael eu paratoi ar gyfer y sesiwn nesaf
    • Mae hunan-fyfyrio ar erthyglau arweinyddiaeth yn graff ac yn berthnasol i safle a gwybodaeth cyfranogwyr cwrs o gamau arwain
  2. Tystiolaeth o gyfiawnhad a chymhwysiad beirniadol o theori, cynnwys ac ymarfer
    • Mae integreiddio meddwl ac ymarfer yn feddylgar yn adlewyrchu dealltwriaeth ddofn o'r cyfranogwyr y camau nesaf yn eu camau dysgu ac arwain a gymerir
  3. Tystiolaeth o gyflwyniadau ysgolheigaidd, sgiliau cyfathrebu ysgrifenedig, a defnyddio confensiynau academaidd technegol
    • Mae myfyrdodau ysgrifenedig yn dangos meddwl o safon uwch, trefn resymegol, ddilyniannol, erthyglau cyfnodolion ymchwil cysylltiedig a myfyrio ar arferion ystafell ddosbarth sydd wedi newid fel arweinydd
    • Mae cyflwyniadau myfyriol mewn cyfnodolion yn defnyddio'r Canllaw Arddull APA cyfredol ar gyfer cyfeirio a datblygu llyfryddiaeth
  4. Cyfathrebu egwyddorion a phrosesau allweddol fel arweinydd
    • Gall arweinwyr sy'n cymryd rhan mewn cyrsiau fynegi'n glir egwyddorion arweiniol Fframwaith System a Gwella Ysgolion a brofwyd gan dystiolaeth (Sharratt & Fullan, 2012; Sharratt, 2019) a chysylltu sut maent yn gweithio a chânt eu gweithredu yn eu lleoliadau
  5. Ymarfer Myfyriol
    • Yn cynllunio cwestiynau craff mewn trefnydd meddylgar i gael adborth a bwydo ymlaen gan gydweithwyr er mwyn hunan-fyfyrio

Bydd y Radd o 'Fethu' yn cynnwys defnydd cyfyngedig, anghyflawn o'r Meini Prawf Llwyddiant uchod

Am Brifysgol De Awstralia

Prifysgol De Awstralia yw Prifysgol Menter Awstralia ar y llwyfan byd-eang, ystwyth ac craff, sy'n adnabyddus am berthnasedd, tegwch a rhagoriaeth.

Rydym yn addysgu ac yn paratoi dysgwyr byd-eang o bob cefndir, gan feithrin sgiliau a gwybodaeth broffesiynol, a gallu ac ysgogiad ar gyfer dysgu gydol oes.

Rydym yn ymgymryd ag ymchwil sydd wedi'i ysbrydoli gan heriau a chyfleoedd byd-eang, sy'n sicrhau buddion economaidd a chymdeithasol, ac sy'n llywio ein haddysgu.

Rydym yn gweithredu trwy ddiwylliant partneru, gwybodus defnyddiwr terfynol o addysgu ac ymchwil gydag ymrwymiad i wasanaeth rhagorol, gwelliant parhaus a chynaliadwyedd.

Darllenwch fwy am Feistr Addysg UniSA yma.