Rhoi WYNEBAU ar y Data

RHIFYN NEWYDD 10FED BLWYDDYN

Yr Hyn y mae Arweinwyr ac Athrawon Gwych yn ei Wneud!

Lyn Sharratt a Michael Fullan

PAN DOD NIFEROEDD YN BOBL, MAE DYSGWYR YN FFynnu

Mae tonnau o ddata—anhreuliadwy, wedi’i ddad-ddyneiddio, ac wedi’i ddadgyfuno—yn chwalu i’r system addysg bob dydd, gan eich gyrru i wrthdynnu sylw. Ond dychmygwch fyd lle nad ydych chi'n cael eich boddi gan ddata ond yn cael eich ysbrydoli ganddo - lle mae gan y data hwnnw WYNEB ac yn rhoi gwybodaeth benodol i chi ar sut i gyrraedd pob myfyriwr.

Mae Lyn Sharratt a Michael Fullan yn troi ymchwil byd-eang yn fap ffordd arweinwyr ysgol sy'n defnyddio asesu parhaus i lywio cyfarwyddyd a sbarduno tegwch ar lefelau ystafell ddosbarth, ysgol, ardal a gwladwriaeth. Y tu mewn i'r llyfr hwn fe welwch

• Golwg newydd ar ddata i ymgorffori dysgu newydd
• Astudiaethau achos wedi'u diweddaru, ffigurau, a phortreadau
• Mewnwelediadau gan fwy na 500 o addysgwyr wrth ateb y tri chwestiwn ymchwil: Pam rydyn ni'n rhoi FACES ar ddata? Sut ydyn ni'n rhoi FACES ar ddata? a Beth yw'r tri sgil arwain gorau sydd eu hangen i wneud y gwaith hwn?
• Dull integredig o ddefnyddio'r 14 Paramedr i wella dysgu dwfn a meddwl beirniadol
• Offer ar gyfer ymrwymo i degwch a rhagoriaeth

Mae rhoi WYNEBAU ar y Data yn ymwneud â sefydlu’r amodau ar gyfer llwyddiant ym mhob ystafell ddosbarth: nodi’r ffactorau cywir, ar yr amser cywir, gyda’r adnoddau cywir. Bydd ei ffocws ar ddata myfyriwr-ganolog yn eich helpu

• Cynyddu twf a chyflawniad dysgwyr
• Gwella ymgysylltiad sy'n arwain at rymuso myfyrwyr, athrawon ac arweinwyr
• Adeiladu diwylliannau o ddysgu
• Ysgogi amgylchedd dysgu o welliant parhaus