Manly West utiliza la plataforma de aprendizaje CLARITY para la acreditación HALT.

La Dra. Lyn Sharratt conversa con los líderes escolares de la Escuela Pública Manly West en Sídney. Julie Organ (directora), Jenni Milburn, Catherine Jones, Vanessa Brown y Kathy Topham relatan cómo utilizaron la plataforma de aprendizaje CLARITY como herramienta fundamental para obtener la certificación de Docente Líder Altamente Competente (HALT).

El marco de acreditación HALT, desarrollado por AITSL, y los procesos de acreditación para Nueva Gales del Sur, gestionados por NESA, implican una evaluación rigurosa de las prácticas docentes, que incluye la presentación de evidencias, visitas in situ y debates profesionales. El centro utilizó la plataforma CLARITY Learning Suite para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, en consonancia con los estándares de AITSL y demostrando el impacto positivo de las prácticas basadas en la evidencia en los resultados de los alumnos.

La plataforma CLARITY Learning Suite desempeñó un papel fundamental para ayudar a los docentes a alcanzar la acreditación de Docente Altamente Competente (HALT). Proporcionó un marco basado en la investigación para la práctica informada por la evidencia, la responsabilidad compartida y el empoderamiento del alumnado. El énfasis de la plataforma en la creación de una cultura de aprendizaje, basada en la toma de decisiones informada por datos y la indagación colaborativa, empoderó a los docentes para mejorar su práctica, liderar un aprendizaje profesional eficaz y proporcionar evidencia tangible para su acreditación HALT.

Los líderes escolares enfatizan la importancia del trabajo colaborativo y colectivo, con énfasis en modelar buenas prácticas y apoyar a sus colegas. La plataforma CLARITY Learning Suite se destaca como una valiosa herramienta para implementar prácticas basadas en evidencia, fomentar la responsabilidad compartida y lograr un cambio sostenible en las escuelas. Este es el equipo de Manly West. “Trabajo para siempre”